教育部統(tǒng)計，學(xué)齡前幼兒視力不良的比率為19%，小學(xué)生視力不良檢出率為45.71%，初中生為74.36%，高中生為83.28%。近視越來越低齡化，很多孩子早早出現(xiàn)視力不良的現(xiàn)象。那么，視力不良到底會帶來哪些危害呢?
●影響學(xué)習(xí)：近視產(chǎn)生的視物模糊、眼睛干澀酸痛、等現(xiàn)象，會讓孩子比視力正常的孩子多付出30%的時間和腦力勞動量。
●專業(yè)受限：大學(xué)的某些專業(yè)對于視力有嚴格的要求，比如飛行員、警察等，不僅會影響孩子未來的職業(yè)規(guī)劃，更可能讓孩子從小到大對于某一項領(lǐng)域的興趣和執(zhí)著付之東流。
●發(fā)展為高度近視：高度近視是指近視度數(shù)大于600度以上的近視，高度近視有一系列的并發(fā)癥，如白內(nèi)障、青光眼、飛蟻癥、視網(wǎng)膜脫離等。
視力不良除了以上那些危害以外，中高度近視，會導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。因此各位家長一定要做好近視防控工作。
什么是近視防控呢?顧名思義，一個是近視的預(yù)防，一個是近視的控制。預(yù)防就是預(yù)防近視的發(fā)生，控制就是控制近視的發(fā)展。今天，艾貝健科技就從如何預(yù)防近視發(fā)生這點來細細講解一下。
我們先來了解下，近視發(fā)生的原因有哪些呢?
目前研究認為，近視的影響因素包括遺傳因素和后天環(huán)境因素兩大病因。是否近視以及近視的嚴重程度是由這兩大因素以及他們相互之間的作用所決定的。
遺傳因素主要是指由父母把近視的致病基因或易感基因遺傳給孩子。致病基因遺傳主要體現(xiàn)在病理性高度近視患者當中，如果父母雙方有病理性高度近視，其子女發(fā)生病理性高度近視的概率就很高。而遺傳到父母易感基因遺傳的孩子，在相同外部因素的刺激下，也比普通孩子更容易發(fā)生近視。
后天環(huán)境因素包括：近距離閱讀、閱讀時間、閱讀環(huán)境、戶外互動。
近距離閱讀的距離越近，近視發(fā)生的概率就越高，研究發(fā)現(xiàn)，閱讀距離小于30CM的的人群，比閱讀距離大于30CM的人群，發(fā)生近視的概率增加了1.5倍。
同時，閱讀時間也會影響近視的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，近距離閱讀中，連續(xù)閱讀超過2小時的人群，比連續(xù)閱讀少于2小時的人群，發(fā)生近視的概率也會增加1.5倍。
閱讀環(huán)境和戶外活動也是影響近視發(fā)生的重要因素。研究發(fā)現(xiàn)，強光有可能是抑制近視發(fā)生的重要因素之一。同時在2000年，歐美國家的流行病學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兒童每周戶外活動時間越長，發(fā)生近視的風(fēng)險越低，因此，改善閱讀環(huán)境，增加戶外活動的時間，可以更好的預(yù)防近視的發(fā)生。
那么，家長在生活中如何預(yù)防近視的發(fā)生呢?除了家長要做好近視預(yù)防的工作外，同時要通過醫(yī)院、學(xué)校及教育部門的多方聯(lián)動，建立完善的屈光系統(tǒng)檔案，“早發(fā)現(xiàn)”、“早干預(yù)”，可以改善近視問題或者避免孩子近視，對孩子視力的發(fā)育能夠起到更好的近視預(yù)防作用。
