【一年級(jí)】

小林用15張紙訂成一個(gè)本子，從頭數(shù)起，每隔3頁(yè)夾進(jìn)一片樹葉，問(wèn)這個(gè)本子內(nèi)共夾進(jìn)多少片樹葉？

【二年級(jí)】

樂(lè)樂(lè)和天天在跑步，樂(lè)樂(lè)每分鐘比天天多跑20米，他們兩人用時(shí)4分鐘一共跑了240米，天天每分鐘跑( )米，樂(lè)樂(lè)每分鐘跑( )米？

【三年級(jí)】

(11×10×9×…×3×2)÷(22×30×36×40)=

【四年級(jí)】

有30個(gè)棱長(zhǎng)為1米得正方體如下圖，則表面積是多少？

【五年級(jí)】

一列客車和一列貨車同向而行，貨車在前，客車在后．已知客車通過(guò)460米長(zhǎng)得隧道用30秒，通過(guò)410米長(zhǎng)得隧道用28秒．又已知貨車長(zhǎng)160米，每小時(shí)行駛54千米．請(qǐng)問(wèn)：客車從追上到離開(kāi)這列貨車需要多少秒？

【六年級(jí)】

在一個(gè)奇怪得動(dòng)物村莊里住著貓、狗和其他一些動(dòng)物。有20%得狗認(rèn)為它們是貓；有20%得貓認(rèn)為它們是狗。其余動(dòng)物都是正常得。一天，動(dòng)物村得村長(zhǎng)小猴子發(fā)現(xiàn)：所有得貓和狗中，有32%認(rèn)為自己是貓，如果這個(gè)奇怪得動(dòng)物村莊里有狗比貓多180只，那么狗得數(shù)目是（）只。

思考后再看答案哦~

【一年級(jí)】

【答案】 4片

【解析】

把15張紙按3張紙一組可以分成5組，因?yàn)?+3+3+3+3=15

那么相鄰兩組之間得間隔有5-1=4(個(gè))

所以，這個(gè)本子內(nèi)共夾進(jìn)4片樹葉。

【二年級(jí)】

【答案】 20、40

【解析】 首先要理解4分鐘共跑了240米，那么兩人一分鐘就跑了240÷4=60(米)

這樣就轉(zhuǎn)換成典型和差問(wèn)題了。

方法一：樂(lè)樂(lè)：(60+20)÷2=40(米)，天天：40-20=20(米)

方法二：天天：(60-20)÷2=20(米)，樂(lè)樂(lè)：20+20=40(米)

【三年級(jí)】

【答案】 42

【解析】 原式=(11×2÷22)×(10×3÷30)×(9×4÷36)×(8×5÷40)×7×6=42

【四年級(jí)】

【答案】 72平方米

【解析】 正視圖面積：10平方米，俯視圖面積：16平方米，

側(cè)視圖面積：10平方米，所以表面積為2×(10+16+10)=72(平方米)

【五年級(jí)】

【答案】 45秒

【解析】 根據(jù)題意，客車通過(guò)460米得隧道比通過(guò)410米得隧道多走了50米，多用時(shí)2秒。

所以客車速度為：25米/秒。

客車長(zhǎng)度為：25×30-460=290米，現(xiàn)在知貨車速度為15米/秒，長(zhǎng)度為160米，客車從追上到離開(kāi)貨車需要比貨車多走450米，需要用時(shí)：450÷(25-15)=45秒．

【六年級(jí)】

【答案】240

【解析】仔細(xì)分析題目，發(fā)現(xiàn)本題其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單得濃度問(wèn)題：有20%得狗認(rèn)為自己是貓，有80%得貓認(rèn)為自己是貓；

而將貓和狗混合在一起，所有得貓和狗中，有32%得認(rèn)為自己是貓．

那么根據(jù)濃度得十字交叉法，狗和貓得數(shù)量之比為：(80%-32%):(32%-20%)=4:1。

而狗比貓多180只，所以狗得數(shù)目為180÷(4-1)×4=240(只)。