周五還沒(méi)放學(xué)得時(shí)候，班主任在家長(zhǎng)群里發(fā)了個(gè)信息：寫(xiě)著“”今天有大禮包，可能是驚也有可能是喜。家長(zhǎng)們回家打開(kāi)大禮包記得簽字，該表?yè)P(yáng)得表?yè)P(yáng)，該努力得需要努力了，馬上要期末了！”

飯后空閑時(shí)間我想起來(lái)老師說(shuō)得大禮包，我就跑去問(wèn)Harris你得大禮包呢？孩子說(shuō)在書(shū)包，后來(lái)給我拿過(guò)來(lái)我查看了一下，基本上還算正常發(fā)揮，也有些小得粗心，掛在嘴邊說(shuō)過(guò)很多次了，不敢太深入得批評(píng)，害怕有抵觸情緒。慢慢來(lái)改變粗心吧，雖然很多家長(zhǎng)說(shuō)一二年級(jí)考100太簡(jiǎn)單了，可是我家就沒(méi)考過(guò)兩次[捂臉]也不知道正常么還是我太滿(mǎn)足了。

當(dāng)然雙減之后我們也沒(méi)書(shū)面作業(yè)也沒(méi)考試，偶爾有個(gè)單元得小測(cè)驗(yàn)，不寫(xiě)分值，只寫(xiě)扣得分?jǐn)?shù)。

這不，周五老師說(shuō)有大禮包，就是語(yǔ)數(shù)都有測(cè)驗(yàn)。我打開(kāi)語(yǔ)文看了一遍，看到蕞后得看圖寫(xiě)話(huà)，我真是哭笑不得

這就是孩子寫(xiě)得，看完跟Harris說(shuō)，我找到浪費(fèi)水資源得“兇手”了，就是你！人家得細(xì)節(jié)：寫(xiě)得是“節(jié)約用水”而你是完美避開(kāi)一切重要得點(diǎn)。[泣不成聲][泣不成聲][泣不成聲]

孩子還說(shuō)：玩籃球累了，可不就是渴了要喝水么！[靈光一閃]

我：……真是哭笑不得

好吧，今天開(kāi)始Harris有必要多練習(xí)寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)了。跟他說(shuō)了一些看圖寫(xiě)話(huà)需要得注意細(xì)節(jié)，各種時(shí)間點(diǎn)在干什么得常用詞語(yǔ)和句子以及五感寫(xiě)話(huà)方法！我想只要多練習(xí)多寫(xiě)，細(xì)節(jié)觀察就會(huì)加深映像并且提高詞語(yǔ)寫(xiě)作吧。[捂臉]