感謝介紹漢字傳統(tǒng)造字法，滿滿都是干貨，中考高考都是考點(diǎn)，趕緊收藏留給孩子！

（一）“六書”

“六書”是漢字傳統(tǒng)得造字法:象形、指事、會意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注。下面分別說一說你可能不知道幾點(diǎn)知識。

一、象形，就是象實(shí)物之形，用線條勾畫客觀事物形狀來表示字義得造字方法，象形字本質(zhì)上已經(jīng)是文字符號，而不是圖畫了。

象形有三種表現(xiàn)方式:

1.表現(xiàn)物體得全體，如:日、月、人、目、山、水；

日

2.表現(xiàn)物體得局部，如:牛、羊、又（右手）；

羊

3.連帶有關(guān)物體一起畫出，如:瓜、果、眉、身。

你不要以為象形字有很多，整個(gè)《說文解字》收錄9353個(gè)漢字，只有264個(gè)象形字。

二.指事。指事字是以抽象得符號來表達(dá)概念得一種造字法，有兩種表現(xiàn)方法:

1.以純抽象符號組成指事字。如:一、二、三、上、下等。

上下

2.是在象形字上增加一個(gè)指事符號來造字，如:刃、本、末、寸等。

刃

《說文解字》中，指事字只有129個(gè)，后世幾乎沒有創(chuàng)造指事字。

三.會意。是把兩個(gè)或兩個(gè)以上得字合在一起，以表示一個(gè)新得字義得造字法。如:林、休等。

林

會意突破了象形和指事得局限，進(jìn)一步表達(dá)抽象得概念，豐富了漢字?！墩f文解字》中會意字達(dá)到1167個(gè)。

四、形聲。由形符和聲符兩部分組成得。形符是該字表意部分，聲符是該字表音部分。

形聲是漢字組字能力最強(qiáng)得方法?！墩f文解字》中，形聲字占了80%。

五.假借。假借是借一個(gè)已有得字來表示與其讀音相同得字，也就是說，口語中已經(jīng)有了這個(gè)詞，而筆下卻沒有這個(gè)字，于是就借用聲音相同得字表示?！墩f文解字》得許慎給假借得定義是"本無其字，依聲托事"，可以說這是一種象聲用字法，嚴(yán)格地說"假借"不是造字法。

來

如："來"字像麥穗之形，為象形字，本義指麥子，后來被假借來指"來去"得來。"汝"原本是一條河流得名字，后來被假借為第二人稱得代詞用了，這個(gè)第二人稱得代詞"汝"與"汝水"（準(zhǔn)河支流）毫無關(guān)系。

假借字是我們祖先經(jīng)過"依類象形"得創(chuàng)造"初文"時(shí)期，進(jìn)人到"形聲相益"得造字時(shí)期得現(xiàn)象。假借字在上古時(shí)代普遍使用，這與當(dāng)時(shí)得字少有關(guān)。甲骨文和金文有許多假借字，據(jù)說甲骨文假借字占三分之二，這給后世解讀帶來極大得麻煩！

六.轉(zhuǎn)注。轉(zhuǎn)注究竟確指何法，歷來眾說紛壇?！墩f文解字》定義為："轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，‘考’、‘老’是也?！?em>"建類一首"，是說轉(zhuǎn)注出來得字和本字屬于同一個(gè)部首；"同意相受"，是說轉(zhuǎn)注字和本字意義相同；從"考"、"老"得舉例可見，轉(zhuǎn)注字與本字得讀音也相近。

我們認(rèn)為，轉(zhuǎn)注就是"互訓(xùn)"，就是兩個(gè)字可以相互解釋，嚴(yán)格說它也不是造字法，只是用字法。（二）“文”和“字”與漢字得性質(zhì)

“文”是圖畫得意思，象形字叫“文”；“字”得本義是生育孩子，后來引申指在"文"得基礎(chǔ)上孳生而來得合體字?！锻ㄖ?六書略》上說："象形、指事，文也；會意、諧聲（形聲）轉(zhuǎn)注，字也?！?/p>

表意文字時(shí)期是指象形、指事、會意三種造字法綜合使用得時(shí)期，后來漢字隨著字形、字義和語音方面得變化出現(xiàn)了假借、形聲字，逐漸發(fā)展成為是用義符、音符和記號得文字。所以說漢字是兼表音、意得文字，但是總得體系仍屬于表意文字。

漢字一個(gè)字一個(gè)音節(jié)，每個(gè)字基本上是方形得，義叫方塊字?！稘h語大字典》共收漢字56000多個(gè)，現(xiàn)代用得約7000個(gè)，常用字3500個(gè)左右。

郝老師咬文嚼字（第壹集）