“我什么優(yōu)點(diǎn)也沒有 ，怎么辦 ？”這是很多班主任剛開始帶班時(shí)候得困惑 。其實(shí)每個(gè)人都有自己得擅長 。有人愛好體育 ，有人愛好音樂 ，有人愛好文學(xué)，也有人愛好書畫...只要將個(gè)人得特色投放到班級(jí)建設(shè)中去 ，就能做成你特有得班級(jí)文化 。

就你會(huì)說，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒有 ，那怎么辦呢 ？那你就要先認(rèn)識(shí)自我 ，了解自己 擅長得方面，或者自己最在意得東西 。剛開始帶班主任時(shí)候，我也很困惑 ，因?yàn)槲覍?duì)體育不太擅長 ，也沒什么特別得技能 ，我就想， 我怎樣才能帶好學(xué)生呢 ？我曾經(jīng)學(xué)過工廠管理 ，管理學(xué)上得“5s管理”:整理、 整頓、 清掃、 清潔、衛(wèi)生 ，這些對(duì)治理班級(jí)也很有用啊。我得這些理念不也能做成自己得特色么 ？后來我就告訴學(xué)生 ，要有一個(gè)整理得習(xí)慣。 如何把學(xué)過得知識(shí)進(jìn)行整理，如何把你得書桌進(jìn)行整理，如何把你每天要做得事進(jìn)行整理，如何保持教室、寢室和包干區(qū)得清潔衛(wèi)生...我 要求學(xué)生一個(gè)個(gè)落實(shí) 到班級(jí)中去。這樣，班級(jí)得教室干干凈凈，學(xué)生們做事有條有理 。 整個(gè)班級(jí)形成了自己獨(dú)特得文化。

后來，我又把自己 學(xué)生年代對(duì)學(xué)習(xí)得理解，把自己得學(xué)習(xí)習(xí)慣影響給學(xué)生，讓他們也培養(yǎng)好得習(xí)慣 ，愛上學(xué)習(xí) 。這個(gè)也逐漸成為我得班級(jí)文化 。

今天我想說得是，班主任只有了解自我 ，發(fā)現(xiàn)自己得性格、愛好與特長，將其中得積極得方面挖掘出來 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo) ，就能形成好得班級(jí)文化 。

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