很多家長不太清楚，初二物理下學(xué)期的力學(xué)有多么重要，有多么難！
如果說初二上學(xué)期的物理知識只不過是小試牛刀，讓學(xué)生剛剛建立起物理方法、物理思維、實驗?zāi)芰Φ脑挘醵聦W(xué)期的力學(xué)知識就一下子進入了深水區(qū)。
因為，初二上冊內(nèi)容只不過是淺表層次的運動學(xué)知識、聲學(xué)知識、光學(xué)知識（光的直線傳播、光的反射、光的折射）、質(zhì)量和密度等，還包括實驗中涉及到的一些物理方法、以及物理思維方式等。
然而初二下冊內(nèi)容卻風(fēng)云突變，無論是習(xí)題復(fù)雜程度、試題的難度、中考的分值都陡然巨變！其內(nèi)容從力的概念、重力、彈力、摩擦力、二力平衡、牛頓第一定律，到壓強、浮力、簡單機械（杠桿、滑輪、斜面）、功和能！每一個章節(jié)都有各種各樣的易錯題等著你，與上冊相比，難度一個地下一個天上！其分值更是達到了驚人的30多分以上！
所以，想要在中考取得優(yōu)秀成績的初中生，務(wù)必要高度重視這學(xué)期的知識，要夯實基礎(chǔ)，同時接觸各種類型的習(xí)題，做到有錯必查、有錯必糾、基礎(chǔ)牢固、應(yīng)用靈活！
今天，我們就以一個剛剛接觸力學(xué)的常遇到的一個難點為例，讓我們看看其中的問題，以及反映的學(xué)生的一大缺點，從而為后面學(xué)好力學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
以下方這道物理題為例：
這是初學(xué)者最難以理解，也最容易出錯的一類題，如果初學(xué)者不好好聽課，也不深入思考此問題，就極其容易做錯。
本題考查的其實是“彈力”的定義！彈力的定義是：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)形變，會對與之接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用！
結(jié)合本題，木板發(fā)生了向下的彈性形變，由于要向上恢復(fù)形變，所以會對與之接觸的鐵塊產(chǎn)生向上的彈力！因此，鐵塊受到向上的彈力。
類似的，鐵塊發(fā)生了向上的彈性形變，由于要向下恢復(fù)形變，所以會對與之接觸的木板產(chǎn)生向下的彈力！一次，木板受到向下的彈力！
這就是本題的解答，要從定義上也就是從根源上理解概念，從而順利解決本題。凡是做錯的學(xué)生，幾乎無一例外的沒有理解透徹“彈力”的定義！
這也暴露出這部分學(xué)生的一大缺點，學(xué)習(xí)并不扎實，以為基礎(chǔ)無所謂，不重視理解掌握基本概念、基本規(guī)律、基本知識，陷入題海中卻還做不到游刃有余。
初二學(xué)生，包括初三學(xué)生進行一輪復(fù)習(xí)的學(xué)生，從今天開始，重視理解掌握基本知識吧，打好根基才能在做題時游刃有余！
更多初中物理解題方法與技巧歸納，盡在下方《初中各科解題方法與技巧》
#頭條創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽#
