中新網濟南2月2日電 (趙曉)“我們已經部署學校版的‘雨課堂’，按照校內教學模式為師生搭建‘空中課堂’，老師可以在線直播教學，發布教學資源和通知”，山東大學本科生院院長劉傳勇2月2日接受中新網記者采訪，介紹寒假延期期間，學校開展的網絡教學情況。
據劉傳勇介紹，“空中課堂”平臺建立后，分布在全國各地的山大在校本科學生都可以登陸學習，找到自己所在的班級，在線與同學、老師交流，提交作業，收聽和收看老師們講課，請老師解疑答惑，在家也能保證學習效果。
“本著防疫教學兩不誤的原則，學校借助各類線上教育平臺資源，幫助學生在家中獲取知識，確保延期不延學。”劉傳勇說，作為綜合性高校，山東大學還把學科和科研優勢轉換為教學資源，在中國大學慕課平臺開設了135門課程，包括文史、哲學、藝術、以及理工醫各專業門類，不僅面向高校學子開放，普通民眾也能免費注冊學習。
在山東，不僅高校開設“空中課堂”，架起師生在寒假期間溝通交流的橋梁，延遲春季學期開學時間的中小學也在充分利用信息化技術、網絡資源和平臺，進行網絡教學和線上答疑。
山東師范大學附屬小學2年級8班班主任魏真真正在家中趕制課件腳本，根據學校安排，她與同年級的8位老師需要分工合作，為學生制作在線學習課程。“早在進入寒假時，我們便通過歷下區教育資源公共服務平臺‘人人通空間’，讓學生在線進行讀書、練字等打卡學習”，魏真真說，春季開學時間延遲后，學校豐富學生網絡學習的形式，組織名師和骨干教師通過qq群、微信群提供微課視頻、學習導航單等更多優質學習資源。
與魏真真在同一所小學的5年級3班班主任王偉靜也在通過網上備課的方式督促班里近50名學生在線學習。王偉靜告訴記者，學校為老師們準備了人教版備課資料包，老師需要根據不同年級學生特點和學科特點設計高質量教學視頻，經教研組長和教務處分管主任審核后，向學生發布。“在特殊時期，學校借助網絡工具分享教學資源，讓學生停課不停學，也得到家長們的支持和響應。”
圖為山師附小老師在家中趕制學習課件。 受訪者供圖 攝據山東省教育廳官網消息，濟南市中小學將于2月9日(正月十六)組織開學第一課，開始網上教學活動，延學第一周將有500節微課上線。青島市通過青島“課后網”名師空中課堂教學平臺聚集名師資源，開設普通高中階段“實時在線答疑課”和普通高中“高三一輪復習專題輔導課”。濱州市利用教育信息化手段，初步計劃第一批錄課823節，協調三家直播媒體同時發布。煙臺市根據各學校的實際情況，做到“一校一方案”，利用教育信息技術、網絡資源和在線學習平臺安排學生的學習生活。泰安市開設“空中大課堂”，全市教師積極制作教學視頻，開展在線互動教學。(完)
