很多人可能都還沒意識到，最大的00后已經(jīng)21歲了，上學比較早的已經(jīng)大學畢業(yè)，00后早已不是我們印象中的小朋友了。

最小的00后現(xiàn)在也已經(jīng)快小學畢業(yè)了，80、90后不能被稱為是年輕人了，現(xiàn)在的00后和10后決定了未來的流行風向。

一個時代養(yǎng)一代人，現(xiàn)在是信息化時代，網(wǎng)絡發(fā)達，在成熟的網(wǎng)絡環(huán)境下長大的00后從小就接觸到了多元的文化，所以思維非常的靈活，也常常會出現(xiàn)一些奇思妙想。

當學生聚在一起形成一個集體的時候，在這個集體中就會有流行風向，遙想筆者讀書的時候，學校里每個階段的流行語、流行的零食、穿著、游戲等等等都不同，現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)達，年輕人之間的“梗”傳播速度極快。

有的00后之間聊天自帶加密功能，流行語一個接著一個，猶如摩斯密碼，特別是一些“縮寫梗”，看的家長一頭霧水。

“yyds、awsl、nbcs”成流行語，00后為啥不能好好說話

學生上學之后家長總是擔心在學校發(fā)生了一些不好的事情，總想變著法地了解孩子的一切，有的家長會偷偷看孩子手機和別人的聊天記錄，不過現(xiàn)在的00后的聊天記錄可不是每個人都能看得明白的。

當代00后學生中最流行的語言就是縮寫，明明可以打字，但是他們偏偏要用拼音來代替，像“yyds、awsl、nbcs”等等都是現(xiàn)在正流行的“縮寫梗”，可能是筆者年紀大了，實在不理解這是一種什么文化，不百度根本看不懂。

學生家長對此現(xiàn)象有很多不滿，不久前有一家長在網(wǎng)上發(fā)文吐槽現(xiàn)在的網(wǎng)絡流行語，怒評這種不好好說話的行為，這位家長認為這樣的文化不利于當代學生學習和傳承中文。

學語言是為了交流，而現(xiàn)在偏要去學習這種難懂的流星雨，讓正常的溝通變成了猜測，這是語言的匱乏。

這一家長的吐槽引發(fā)了眾多家長的共鳴，有家長表示跟孩子聊天孩子時不時就蹦出一句“yyds”，無奈之下查百度才知道是什么意思，家長和孩子本身思想上就有代溝，現(xiàn)在溝通都成障礙了。

小學生對流行語的態(tài)度

曾有記者就當下最火的流行語對小學生進行了采訪，發(fā)現(xiàn)并不是所有的小學生都關注這些流行語，很多學生跟家長一樣不知道。

還有的是知道但是并不喜歡，有位學生告訴說自己最討厭的流行語是“聽君一席話，如聽一席話”，這純屬是無效溝通，是在浪費時間。

還有學生直言不諱，稱有研究流行語的功夫還不如去多背幾首古詩詞，小小年紀就能有這樣的覺悟，還是很值得當代學生學習的。

也有喜歡用流行語的學生表示，之所以喜歡用流行語是因為覺得很潮、很有趣，雖然很多人聽不懂，但是在喜歡的學生看來很有個性。

其實多數(shù)學生都是在跟風，流行什么大家就追捧什么，青少年時期都會有這種心理，還有的是覺得縮寫很方便，能節(jié)省時間，也存在一部分學生是為了避免家長偷看，故意說這些家長聽不懂的話。

家長應該如何引導？

在青少年時期，跟風追趕潮流是很正常的事，家長不用過于擔心，使用流行語跟追星一樣，是現(xiàn)在的流行趨勢，家長不要強制性的干預，處于叛逆期的學生很可能會更加變本加厲，家長要做的是進行正面的引導。

家長可以嘗試去簡單了解一下當下流行的網(wǎng)絡用語，如果是搞笑、可愛的說說也無妨，但是有些網(wǎng)絡用語三觀不正，或者對別人造成人身攻擊，這樣的家長應該及時制止住。

低俗的不能用，積極正能量的沒關系，有的學生流行語都是在飯圈吵架學的，家長要注意引導學生不要將過多的心思投入到飯圈中。

寫在最后

家長們吐槽當代00后越來越不喜歡好好說話了，明明可以用文字表達，卻非要用縮寫代替。

筆者雖然也不贊成學生們把流行語或者縮寫掛在嘴邊，但是也不覺得這是多嚴重的問題，學生們在一起肯定是有點自己的溝通方式的，只要是積極正面的就好。

今日話題：你怎么看待當代年輕人的流行語？