隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著人們對(duì)楊振寧了解的加深，越來越多的華夏人意識(shí)到，科學(xué)要去功利化，要重視理論研究，如任正非所說：
在科學(xué)探索的道路上，我國比較重視實(shí)驗(yàn)科學(xué)，對(duì)理論研究不夠重視。現(xiàn)在也一樣，公司不能目光短淺，只追求實(shí)用主義，那有可能會(huì)永遠(yuǎn)都落在別人后面。
網(wǎng)上有很多人對(duì)楊振寧的誤解很大，覺得他“沒有明顯的作用”，這其實(shí)是一種無知帶來的局限性。
對(duì)于偉大的人物，人們通常因?yàn)椴焕斫舛芭e世非之”，特別是對(duì)于還在世的偉大人物，更是吹毛求疵。
實(shí)際上，相比楊振寧的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，他的一些“兒女私情”其實(shí)真的不應(yīng)該成為人們的關(guān)注點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常曾說，“我輩無一人堪比任正非”，他還表示，華夏算得上是科學(xué)天才的有一個(gè)楊振寧，算得上是商業(yè)天才的有一個(gè)任正非，其他的天才雖然有很多，但恐怕不容易打進(jìn)史書里去。
這個(gè)評(píng)價(jià)太高了，這是在說楊振寧和任正非能夠名垂青史啊。
楊振寧，世界級(jí)物理學(xué)家。1957年，楊振寧因提出弱相互作用中宇稱不守恒原理，與李政道一起獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。另外，楊振寧提出的“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)”論是20世紀(jì)物理學(xué)公認(rèn)的蕞為重要的成就之一。
我們知道，20世紀(jì)的物理學(xué)領(lǐng)域有三大里程碑：相對(duì)論，量子力學(xué)，規(guī)范場(chǎng)。其中之一（規(guī)范場(chǎng)）就是楊振寧的貢獻(xiàn)，因此，楊振寧能與牛頓和愛因斯坦相提并論，并駕齊驅(qū)。
“楊-米爾斯方程”是“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)”論的核心，不少諾貝爾獎(jiǎng)獲得者都受益于這個(gè)方程，在基礎(chǔ)物理學(xué)領(lǐng)域，楊振寧可謂是奠基人，一代宗師。
打個(gè)比方，科學(xué)理論的研究，就像是打地基，應(yīng)用則是起高樓，如果地基不穩(wěn)當(dāng)，那高樓蓋得再漂亮也沒有用。
比如我們的幾大互聯(lián)網(wǎng)公司規(guī)模很大，市值很高，但為什么不如華為受尊敬？因?yàn)樗鼈兪窃趹?yīng)用層面的“花枝招展”，而華為是做通信、芯片、系統(tǒng)等基礎(chǔ)層面的——這方面的重要性，相比這兩年大家都體會(huì)到了。
做基礎(chǔ)層面的研究很辛苦，投入和風(fēng)險(xiǎn)很大，是互聯(lián)網(wǎng)公司看不上、不愿做的“臟活累活”，但華為“板凳要坐十年冷”，數(shù)十年來一直堅(jiān)持投入研發(fā)，因此才有了今天的厚積薄發(fā)和高度。柳傳志曾表示他佩服任正非，敢?guī)еA為走那條艱險(xiǎn)的道路。
在長期投入技術(shù)研發(fā)的同時(shí)，兼顧短期的利益回報(bào)，兩者相輔相成，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。這是任正非偉大的地方，說他是商業(yè)天才，確實(shí)是名副其實(shí)。
如果只做應(yīng)用層，那根基就會(huì)受制于人，永遠(yuǎn)無法獨(dú)立自主，受制于人，做得再好也進(jìn)入不了第壹流。
科學(xué)和技術(shù)是不同的概念，技術(shù)是偏于經(jīng)濟(jì)層面多一些，而科學(xué)是技術(shù)的引領(lǐng)，科學(xué)是認(rèn)知，技術(shù)是應(yīng)用，兩者是分主次順序的。
“真正決定人類精神和物質(zhì)世界的歷史、現(xiàn)狀和未來的是科學(xué)，而不是技術(shù)，科學(xué)對(duì)于技術(shù)的支撐和引領(lǐng)作用無以替代。”“牛頓運(yùn)動(dòng)定律和愛因斯坦相對(duì)論支撐著人類航天夢(mèng)想，麥克斯韋電磁理論奠基了電力和電子工業(yè)，圖靈原理和模型孕育了馮·諾依曼現(xiàn)代計(jì)算機(jī)構(gòu)架……”
前不久，任正非轉(zhuǎn)發(fā)了一篇文章，文章的表示，我國應(yīng)該去功利化，超越對(duì)科學(xué)的膚淺理解。
任正非很認(rèn)同這點(diǎn)，他在一次座談會(huì)上就講到，“我們需要更多的理論突破，尤其是化合物半導(dǎo)體、材料科學(xué)領(lǐng)域，基本上是日本、美國領(lǐng)先，我們要利用全球化的平臺(tái)來造就自己的成功……我國也經(jīng)歷了泡沫經(jīng)濟(jì)的刺激，年輕精英們都去‘短平快’去了，我國的工作母機(jī)、裝備和工藝、儀器和儀表、材料和催化劑研究……相對(duì)產(chǎn)品還比較落后，我們用什么方法在這樣的條件下進(jìn)行生產(chǎn)試驗(yàn)，這是擺在我們面前的困難。”
越是在大機(jī)會(huì)時(shí)代，越是不能機(jī)會(huì)主義。要知道，在泡沫化的環(huán)境中，是產(chǎn)生不了科學(xué)家的。“我們China經(jīng)濟(jì)上發(fā)展速度過快，有很多泡沫機(jī)會(huì)，大家都忙著在泡沫里面多賺點(diǎn)錢，可能在做學(xué)問的問題上，就有點(diǎn)惰怠了，有點(diǎn)兒跟不上時(shí)代。”
所以任正非指出，一個(gè)China首先要重視基礎(chǔ)教育，特別是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育。所以，一個(gè)China的強(qiáng)盛，是在小學(xué)教室的講臺(tái)上完成的。
我們要想在產(chǎn)業(yè)上取得領(lǐng)先，那在科研上就不能功利主義，不重視基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)教育。科學(xué)是對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，沒有這種認(rèn)識(shí)，就不會(huì)有技術(shù)上的創(chuàng)新和應(yīng)用。
比如華為5G的領(lǐng)先，就離不開土耳其教授的一篇論文。任正非說得好，做研究就是要向上捅破天，向下扎到根。
在任正非轉(zhuǎn)發(fā)的那篇文章里，表示，“一個(gè)真正的科學(xué)強(qiáng)國必須擁有一大批足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的偉大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，以及眾多能夠領(lǐng)導(dǎo)世界潮流的科學(xué)大師。”
而楊振寧這樣的科學(xué)大師，正是我們蕞欠缺的。如果華夏多幾個(gè)楊振寧和任正非這樣的天才，那我們的目標(biāo)達(dá)成就要快很多了。
