首先，學(xué)習(xí)規(guī)劃要與發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一，對(duì)于計(jì)算機(jī)可以的同學(xué)來說，在大一期間如果沒有可以課，還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些可以知識(shí)的，尤其是編程知識(shí)，畢竟這對(duì)于后續(xù)的比賽和科研實(shí)踐有較為直接的影響。

計(jì)算機(jī)大類可以的同學(xué)，未來不論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)讀研，都要重視三件事，分別是成績(jī)、比賽和科研（項(xiàng)目）實(shí)踐，而大一、大二期間是參加比賽和科研的黃金時(shí)間，這就決定了自己一定要做一些可以知識(shí)積累。通常情況下，大一重在參與，而大二就要爭(zhēng)取成績(jī)了，對(duì)于有保研計(jì)劃的同學(xué)來說，國(guó)賽的成績(jī)還是比較重要的。

對(duì)于大部分學(xué)校來說，大一的上學(xué)期往往并不會(huì)安排太多的可以課，一方面希望同學(xué)們有一個(gè)過渡的過程，另一方面也希望為同學(xué)們留出一定的時(shí)間來做自主選擇。但是，可以課少，并不意味著可以不學(xué)可以課，很多同學(xué)之所以能夠在大一期間就參與到老師的課題組中，往往就是自己有一定的可以知識(shí)積累。

對(duì)于很多選擇計(jì)算機(jī)可以的同學(xué)來說，進(jìn)入大學(xué)階段之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有很多同學(xué)都具有一定的可以知識(shí)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在中學(xué)階段就打過編程比賽，這些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后會(huì)有明顯的優(yōu)勢(shì)，如果想縮短與這些同學(xué)之間的差距，一定要重視可以知識(shí)的學(xué)習(xí)。

編程語(yǔ)言作為打開計(jì)算機(jī)技術(shù)大門的鑰匙，是比較適合在大一期間學(xué)習(xí)的，而且我建議大一期間開兩門編程語(yǔ)言，除了要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言之外，還建議學(xué)習(xí)一門全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，比如Java和Python就是不錯(cuò)的選擇。

蕞后，如果有計(jì)算機(jī)可以的學(xué)習(xí)和科研等問題，可以向我發(fā)起咨詢。