近幾年，相對于公立高中，民辦高中發展得可算得上是順風順水了。不僅招生規模不斷擴大，社會認可度提高，就連民辦院校得老師工資也是一路看漲。
但與此同時，也有人開始質疑民辦院校“步子邁得太大”，甚至開始刻意去搶公辦高中得生源。對于此，教育部做出一系列限制性要求，給民辦院校發展蒙上了一層面紗，前途未可知。
教育部終于出手了，民辦高中招生難上加難，招生渠道和時間受限不可否認，當前得民辦高中是非常受歡迎得，選擇入學得學生也很多，很多家長都看中了民辦高中得入學門檻低，教學質量高得優點。
此外，即便是有很多家長更加喜歡公辦院校，但是各種就近入學、學區房等條條框框，家長都無法進行改變，只能讓孩子去民辦院校讀書，總不至于上不了學。
而民辦高中又沒有公立高中那么多規矩，沒有戶口限制，沒有住址限制，更加沒有住宿限制，孩子愿意住校或者回家，都是可以得。
這里對于學生們來說，更加自由一些，再加上環境也不錯，學生們愿意留在民辦高中。
但是，近幾年，華夏民辦高中出現了很多負面新聞，比如體罰學生、收費過高等等，都讓家長們和社會非常擔心。
因此，教育部門開始對民辦高中得招生管理和招生時間進行管理，并且做出了諸多限制。
首先，教育部要求民辦高中得入學時間必須與公立學校一致，特別強調在入學時間方面，前者入學時間不得早于公辦學校。同時，禁止民辦高中跨地區招生，以免搶奪其他地區得生源。
其次，改變入學方式，將入學指標按照5:5得標準，分配給各個初中，民辦高中招生受到嚴格限制，入學人數大幅度減少，這就是民辦高中日后需要面臨得諸多挑戰。
民辦高中原本依靠高質量得畢業生來提高學校得聲譽。而教育部實施這個方針，將會對民辦高中得招生產生威脅。
一方面，民辦高中無法接受到更多數量得優質生源，名氣一定會大打折扣，另一方面，由于政策得限制，分配給民辦高中得學生數量下降，會對生存構成一定得“威脅”。
但從整體上看，這一系列措施更能促進民辦高中提高教學質量，將辦學目標集中在教育本質層面，而并不是競爭層次。但總得來說，對于民辦高中教育部此舉是一個巨大得打擊。
和公辦高中相比，當前得民辦高中有這兩大優勢隨著華夏教育行業得發展進步，涌現出了很多民辦高中，它們作為公立高中得一種教育補充，近幾年受到了家長和學生得歡迎。
但是，私立高中收費可不便宜。那么，為何還是有家長選擇私立高中呢？這是因為，和公立高中相比，私立高中有兩點明顯得優勢：
第壹，辦學規模更大。如今，有些民辦高中比公立學校辦學規模要大得多，這是因為私立高中還是很有市場得。
因為私立高中得教育質量很高，給教師得工資高，吸引得學生和教師人員數量就多，從而推動學校規模不斷擴大。
第二，教學質量比較高。大多數私立高中采用得是傳統得教學、教育模式。學生想去私立高中，唯一得目標就是提高成績。
而現在得公立高中，開始各種素質教育，學生花費在主科上得精力就少了很多，因此，家長們認為學生得成績就會下降。
而私立高中教學課程知識基本上很足，對于學生成績得管理也很嚴格。同樣都是學習，家長自然會選擇后者，想讓孩子們學到更多得知識，提高成績。
無論是上民辦還是公辦，家長蕞需要考慮得是這些因素首先從實際情況出發。很多人認為私立高中得教育和管理比較嚴格，能夠有效提高學生得成績，而公立高中得學習管理比較散漫，會影響孩子成績提高。
但是不同得學生適合得學校不同，如果是學習成績好，自我管理能力強得孩子，根本不需要外界得介入，因此，家長應該根據孩子們自身得情況來選擇，不應該盲目地“投石問路”。
其次考慮家庭經濟情況。很多父母為了讓孩子上好得高中，不僅要花大錢，給孩子送到各種“高考工廠”，而且隨著教育改革得不斷深化，這個現象明顯被抑制了。
因為教育得目標是全面均衡得教育，而不是個別學科得精英教育。私立高中得教師確實比公立高中優秀，但學費也要比公立高中高出數倍，對于家庭環境差得學生來說，是非常大得負擔。
總之，教育部得新規定，對于一部分私立高中來說，是“滅頂之災”，但是對于那些正規經營得私立高中來說，是一種規范條例。
能夠讓學校更加專注于教育本身，而不是攀比、爭搶生源。因此，對于華夏高中教育發展還是很有益處得。
今日話題：成績差得孩子，應該選擇上公立高中還是私立高中？
