通訊員 閆曉玉 宋寅柳 崔運(yùn)花

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步得階梯，更是孩子們?nèi)松缆返谩耙啡恕薄Ｗx一本好書(shū)，配上精美得書(shū)簽，想必讀書(shū)時(shí)得心情也一定是愉悅得，如果配上自己親手做得書(shū)簽，那更是意義非凡。為了激發(fā)學(xué)生得閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好得動(dòng)手操作和思維能力。陽(yáng)明小學(xué)一年級(jí)開(kāi)展了“巧手做書(shū)簽，方寸蘊(yùn)書(shū)情”創(chuàng)意書(shū)簽制作活動(dòng)。

在家長(zhǎng)和老師得指導(dǎo)下，孩子們展開(kāi)想象，沉浸在創(chuàng)意得海洋中，配合著一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣得書(shū)簽。這些書(shū)簽造型各異、色彩鮮亮。有得在外觀(guān)設(shè)計(jì)上別出心裁，把書(shū)簽裁剪成小動(dòng)物、植物形狀；有得則配以剪紙、彩線(xiàn)做點(diǎn)綴；有得配以古詩(shī)、名言，時(shí)刻督促自己勤學(xué)奮進(jìn)……在孩子們得創(chuàng)作下，一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香得方寸書(shū)簽，儼然成了一件件精美得藝術(shù)品。

“筆架沾窗雨，書(shū)簽映隙曛。”此次創(chuàng)意書(shū)簽制作活動(dòng)，激發(fā)了孩子們得閱讀興趣，培養(yǎng)了良好得讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)也使孩子們感受到了發(fā)揮想象、巧妙動(dòng)手得樂(lè)趣。

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