剛剛閉幕得羅湖區(qū)“兩會”，是羅湖開啟“十四五”時(shí)期新征程中得一次重要會議。

會議提出要加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，全面促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)位建設(shè)，扎實(shí)做好“雙減”工作，馳而不息抓好教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為高質(zhì)量建成社會主義現(xiàn)代化可持續(xù)發(fā)展先鋒城區(qū)作出更大貢獻(xiàn)。

建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，學(xué)校在發(fā)力。11月15日下午，羅湖區(qū)人大代表、洪湖小學(xué)黨支部書記羅超海在學(xué)校五樓電教室向全體教職工傳達(dá)羅湖區(qū)“兩會”精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行未來五年得落實(shí)部署。

會議伊始，羅超海匯報(bào)了區(qū)政府工作報(bào)告中提出得區(qū)未來五年發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，特別強(qiáng)調(diào)教育方面，各學(xué)校要推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，羅超海提出，洪湖小學(xué)未來五年得目標(biāo)是追求高質(zhì)量教育，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建“荷美文化”品牌學(xué)校。學(xué)校將在原來構(gòu)建得“五大體系”基礎(chǔ)上，按照學(xué)校文化戰(zhàn)略規(guī)劃，團(tuán)結(jié)依靠全體教職工，整合多方資源，凝聚多方力量，以“荷美文化”引領(lǐng)，建“三園”、強(qiáng)“四聯(lián)”，重點(diǎn)從“大閱讀”、“大探究”、“大課堂”、“大德育”、“大環(huán)境”五大方面著手，積極開展課堂教學(xué)變式探索，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)洪湖小學(xué)“荷美”教育高質(zhì)量發(fā)展。

建“三園”即荷美校園、生態(tài)學(xué)園、智慧校園。強(qiáng)“四聯(lián)”指向得是聯(lián)系師生積極開展荷文化學(xué)習(xí)與宣傳；聯(lián)絡(luò)家校社開展和文化共建活動；聯(lián)合有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)探索合作途徑；聯(lián)袂同行圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)。

除了宏觀得方向規(guī)劃，羅超海還從學(xué)校德育、教學(xué)教研、體藝勞、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂文化、跨學(xué)科教育等方面進(jìn)行了微觀得工作指導(dǎo)。

“時(shí)代在變，老師們得教育觀念也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，要為培養(yǎng)未來學(xué)生而教，要指導(dǎo)學(xué)生為未來而學(xué)，能適應(yīng)未來得洪小教育，才是高質(zhì)量得荷美教育。”羅超海表示。

【撰文】葉淑萍

【通訊員】吳美蓉 黃鑫煥

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