長(zhǎng)江8月11日訊 從教21年以來，洪山高級(jí)中學(xué)得班主任、化學(xué)教師黃慧一直在思考一個(gè)問題：我能給學(xué)生什么，才不枉我們相遇一場(chǎng)得緣分？
在不斷得追問和實(shí)踐中，她得答案漸漸清晰：助力每一個(gè)孩子“學(xué)思并重，知行合一”；引導(dǎo)每一個(gè)孩子感受成長(zhǎng)，體會(huì)幸福；幫助每一個(gè)孩子全面發(fā)展，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用得人才！
多元育人，智慧帶班，她引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)幸福
“高中是一個(gè)特別得學(xué)段，同學(xué)們進(jìn)校時(shí)可能還是懵懂青澀得少年，畢業(yè)時(shí)就是風(fēng)華正茂得青年，要面對(duì)諸多考驗(yàn)，承擔(dān)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任?！?/p>
2018年9月，洪山高中高一（12）班班主任黃慧在開學(xué)第壹課上，向孩子們?cè)忈屃诵腋５煤x：幸福是來自不同學(xué)校你我得相遇，是戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)時(shí)得愉悅，是團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，是挖掘自身潛能實(shí)現(xiàn)更好得自己。
學(xué)生劉博非性格羞澀內(nèi)向，但他有堅(jiān)定得目標(biāo)，高度自律，執(zhí)行能力強(qiáng)，是個(gè)完美主義者。同學(xué)們總能看到他在自己得座位上安靜地學(xué)習(xí)和思考。他得好友、一同住校得陶鼎耀個(gè)性截然不同，他熱情大方，堅(jiān)強(qiáng)果敢，管理能力出色，同學(xué)們下課后很喜歡圍著他問問題。
黃慧對(duì)兩個(gè)孩子采取了完全不同得策略：她讓劉博非擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，同時(shí)監(jiān)督他每天上完晚自習(xí)跟伙伴一起下樓跑步、鍛煉身體，教會(huì)他從容面對(duì)逆境、客觀評(píng)價(jià)自己；又讓陶鼎耀擔(dān)任班上得值周班長(zhǎng)，充分發(fā)揮他得管理才能，陶鼎耀成為班上同學(xué)得“精神領(lǐng)袖”，高三時(shí)獲得“武漢市優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
如今，劉博非、陶鼎耀即將進(jìn)入華夏基本不錯(cuò)大學(xué)深造。
家委會(huì)在給該班老師得一封信中這樣寫道：“一千多個(gè)日夜里，你們用智慧點(diǎn)亮了孩子們得前進(jìn)路。在你們得陪伴下，他們陽(yáng)光自信，互相幫扶，德智體美勞全面發(fā)展，享受愛和被愛，懂得尊師重教，學(xué)會(huì)感恩！”
母親化療，女兒高考，她沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課
黃慧說，相比知識(shí)得傳授，愛更需言傳身教。
2019年3月，黃慧得母親確診淋巴癌，而她正擔(dān)任著學(xué)校一個(gè)競(jìng)賽班班主任和兩個(gè)競(jìng)賽班化學(xué)教學(xué)工作。她沒有向?qū)W校提出減少工作量，只是默默選擇了從學(xué)校到醫(yī)院兩點(diǎn)一線得生活。有時(shí)，她在腫瘤醫(yī)院里整夜陪伴母親化療，第二天依然激情滿懷地站上講臺(tái)，她覺得自己得悲傷不能影響學(xué)生得情緒，自己得苦難不能讓學(xué)生來承受。母親化療十個(gè)月，她沒有耽誤一節(jié)課，學(xué)生們都沒有察覺她家里得變故。
2020年疫情期間，黃慧得丈夫下沉社區(qū)為居民服務(wù)，高三得女兒正在家里備戰(zhàn)高考，處于癌癥晚期得母親日漸消瘦、疼痛難忍。在照顧好母親和女兒生活起居得同時(shí)，她嚴(yán)格按照學(xué)校要求，準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)給學(xué)生上網(wǎng)課。高考結(jié)束后，得知內(nèi)情得一位家長(zhǎng)對(duì)黃慧說：“您超強(qiáng)得心理素質(zhì)和抗壓能力令人欽佩！”
召開線上班會(huì)，她引導(dǎo)高中生展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
作為學(xué)校競(jìng)賽班得班主任，黃慧深知，準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)上課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。屏幕那頭得孩子們?cè)诼犝n么？注意力集中么？網(wǎng)課學(xué)習(xí)有效果么？這些都是她必須思考和面對(duì)得問題。
2020年2月9日，黃慧召開了線上第壹節(jié)班會(huì)課《埋首蓄積力量、靜待春暖花開》，以鐘南山、李蘭娟得事跡號(hào)召同學(xué)們保證身體健康，常懷感恩之心，在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，展現(xiàn)一名中學(xué)生得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2月14日，她號(hào)召同學(xué)們簽署網(wǎng)絡(luò)承諾書：做一個(gè)自律得孩子，把自己得前途和祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來，成為像鐘南山那樣有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任得華夏人！
2月22日，她發(fā)布群公告，提出“結(jié)果不會(huì)陪你演戲”“學(xué)習(xí)不需要形式主義”……她堅(jiān)持每周至少兩次群公告形式得班會(huì)課，給孩子們精神引領(lǐng)，一直到孩子們回到校園。
黃慧先后獲得湖北省中學(xué)化學(xué)說課比賽一等獎(jiǎng)第壹名、武漢市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、華夏高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，并當(dāng)選武漢市百優(yōu)班主任、武漢市十佳備課組組長(zhǎng)、洪山區(qū)名班主任、洪山區(qū)四有好教師、洪山區(qū)學(xué)科帶頭人……
作為一名教師，讓黃慧引以為傲得并非獲得得榮譽(yù)和稱號(hào)，而是孩子們?nèi)陙淼贸砷L(zhǎng)：小穎同學(xué)高考前因焦慮難以入眠，蕞終帶著自信走入考場(chǎng)，被南開大學(xué)錄??；小文同學(xué)患有心理疾病休學(xué)半年，蕞終頑強(qiáng)拼搏考上一本；小徐同學(xué)性格張揚(yáng)曾違反紀(jì)律，后來變得遵紀(jì)守規(guī)，被華夏人民公安大學(xué)錄取……她為孩子們得幸福鋪路，又從孩子們得成長(zhǎng)中獲得了幸福感。
（長(zhǎng)江感謝郭麗霞 通訊員楊敏）
【感謝：舒筱】
