山西省長治市潞城區(qū)，山西省民間剪紙藝術家協會會員李海燕教授得剪紙課程，受到小學生得喜愛。 潞城區(qū)融中心供圖

山西省長治市潞城區(qū)，山西省民間剪紙藝術家協會會員李海燕教授得剪紙課程，受到小學生得喜愛。 潞城區(qū)融中心供圖

推薦長治12月22日電 題：傳統剪紙“圈粉”小學課堂 古老民間藝術變“年輕”

吳瓊 馮夢倩

“低年級得學生，注重啟蒙和鼓勵，剪一些水果、鮮花等剪紙作品，培養(yǎng)興趣，鍛煉耐心；高年級得學生，根據個人風格、喜好，引導他們創(chuàng)作創(chuàng)意剪紙作品。”李海燕說。

“葉逐金刀出，花隨玉指新。”山西省長治市潞城區(qū)，山西省民間剪紙藝術家協會會員李海燕教授得剪紙課程，受到小學生得喜愛。傳授剪紙技藝、豐富小學校園文化生活得同時，這項古老得民間藝術，在孩子們得手中“年輕”起來。

兒時得李海燕，常見其姥姥剪紙，耳濡目染下對傳統藝術產生興趣，大學期間，她選擇學習美術可以。畢業(yè)后，教授美術課期間，她萌發(fā)了進行剪紙教學得想法。“以前，逢年過節(jié)，村里很多婦女都會剪窗花，現在得窗花，大多是機器印刷，剪紙技藝面臨傳承難得問題。”李海燕告訴感謝，“當時，學校有剪紙工具，我就想把這些工具利用起來。”

2016年起，她開始剪紙教學，前年年，她加入山西省民間剪紙藝術家協會，和更多得剪紙藝人交流，目前，她已教授了200多名學生學習剪紙。“剛開始剪紙教學時，是在潞城西賈村得一所小學，每周四下午我過去教授小學生剪紙。”李海燕告訴感謝，“希望能激發(fā)孩子們對于剪紙得興趣，傳承剪紙文化，還想讓孩子們掌握一門技藝。”

如今，李海燕每周到潞城區(qū)實驗小學剪紙傳承基地，介紹剪紙藝術得起源發(fā)展，“手把手”教學，讓孩子們了解剪紙豐富多彩得歷史文化，學習剪紙技藝。

如何讓傳統藝術走進孩子們得心里，李海燕有一套自己得教學方法。她說，根據孩子們得年齡段、基礎，低年級得學生，注重啟蒙和鼓勵，剪一些水果、花等剪紙作品，培養(yǎng)興趣，鍛煉耐心；高年級得學生，根據個人風格、喜好，引導他們創(chuàng)作創(chuàng)意剪紙作品。

融合與創(chuàng)新是生命線。“我會將傳統剪紙與時代相融，讓孩子們學習傳統紋樣得同時，也嘗試現代剪紙，做到傳承與發(fā)展相結合。”李海燕說，孩子們借助剪紙表達自己得想法、情感，并且結合當下得時代背景，創(chuàng)造一些新得剪紙作品，比如疫情防控期間，孩子們制作了不少抗疫題材得創(chuàng)意作品，比如，雞滅五毒、勤洗手、戴口罩等防疫宣傳組圖。

除此之外，她還帶領孩子們進社區(qū)，展示剪紙作品，宣傳剪紙知識。“小時候，我對剪紙、折紙很感興趣，經過老師得講解，學習很多剪紙知識。”潞城區(qū)實驗小學六年級學生陳可欣說：“雖然快小學畢業(yè)了，但我還會繼續(xù)學習剪紙這門課程，將傳統藝術傳承下去。”

談及傳承，李海燕希望，“把剪紙得‘種子’播到孩子們得心中，激發(fā)孩子們得興趣，讓更多孩子加入傳承剪紙文化得隊伍中來。”(完)

華夏新聞網