華夏青年報客戶端訊（感謝 葉雨婷）“要進一步深化對課程思政建設得認識和理解。課程思政作為關鍵環節，不只是‘課程’得思政，不只是‘課堂’得思政，要深入挖掘課程思政元素，不能‘表面化’‘硬融入’，課程思政評價要突出‘教’‘學’。”12月19日，在對外經濟貿易大學舉辦得得華夏財經類高校課程思政聯盟2021年年會上，教育部高等教育司副司長武世興這樣說。

武世興指出，要進一步深化對課程思政建設得認識和理解。他強調，要把握課程思政建設工作成效。目前華夏課程思政建設統籌推進，地方課程思政建設各具特色，高校課程思政建設深入開展。面對建設高質量教育體系得新階段、新形勢，要以釘釘子得精神全面推進課程思政高質量建設。

他提出四點要求：要在“分類推進”上做深做專；要在“資源共享”上做優做廣；要在“教師能力”上做精做強；要在“協同機制”上做通做實。他特別指出，財經類高校課程思政建設協同機制已經有了良好得基礎，希望能夠持續發力，合力打造財經類高校課程思政共同體。

對外經濟貿易大學校長夏文斌表示，立德樹人成效是檢驗高校一切工作得根本標準，對外經濟貿易大學將繼續牽手華夏各財經類高校，推進課程思政工作向縱深高質量發展，打造財經品牌與特色。

據悉，會議由華夏財經類高校課程思政聯盟主辦，對外經濟貿易大學承辦。

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