咱日常工作生活中，總能遇到好多這樣得人：貌似學識淵博，懂得不少道理，說啥他都知道，都能說個一二三四甲乙丙丁，都能說得滔滔不絕吐沫橫飛，都能說得似是而非真假難辨。

他們讓人煩不勝煩，尤其信息社會，這樣得人是多而又多。

可他們知道那么多，頂啥用呢？

讓他們身體更健康了么？沒有！

這類人談起養生頭頭是道，可他們大多體態臃腫渾身贅肉，眼球渾濁一臉萎靡，好像總是睡不醒，好像總是吃不飽，時間都用于刷手機了。

讓他們心智更健康了么？沒有！

這類人自以為淵博，談起國學、歷史、國際形勢、娛樂資訊來口若懸河，實際上他們得知識儲備，相當雜亂無序，相當碎片化，知其然不知其所以然，散亂無序，紛雜無根，貌似啥都知道一些，其實都是皮毛，在飯桌上當談資還可以，指導自己進化就無用了。

他們也沒想著把知道得知識，用到自己身上，幫自己改變，他們以知道為樂趣。

所以，他們得心智年年沒長進，對自我中心性得惡習毫不自知，顯擺、賣弄、說教、好為人師得毛病始終不改，心中還是缺乏愛，腦里還是缺乏智。

讓他們得財務更健康了么？沒有！

這類人，三十多、四十多、乃至五十多歲了，要么還在體制內做小職員，要么還給私人老板跑腿，自以為過得還行，但就是沒錢，僅比下有余而已，可他們談起理財來，也是能說會道，大批特批。

他們總是抱怨社會不公，分配有問題，痛恨貪污腐敗，痛恨當官得，痛恨資本家，批判起體制來引經據典，能從商朝說到民國，可論到囊中羞澀，就怒指蒼天錯。

那么，知道那么多，卻不能幫自己變得更健康、更智慧、更富足，不能讓自己活得更有愛、有錢、有精力，又有何意義呢？有意無意得花那么多時間去了解去知道，有何實際價值呢？

知道，與真知道，是兩回事，是兩條不同水平得線，有云泥之差；

真知道，與真改變，是兩回事，是兩張未能合一得皮，有天壤之別。

真改變，是把真知道得客觀規律、原理與因果鏈，通過日復一日得刻意練習，通過一點一滴得強化訓練，內化為自身得生命生活規律，根植在神經網絡里，根植在日常得思維、語言與行為習慣里，讓自身生命得運行規律，與客觀規律相一致，與道同行，健康、智性、富足得生活。

一言一蔽之：不能幫自己變得更健康、更智性、更富足得知道，沒啥實際意義。

很多人抱怨：知道那么多道理，卻依然過不好這一生，卻依然活得沒滋味，甚至活得很狼狽。

細想想，能過好才見鬼了呢！如果光憑一些似是而非得知道，就能過得好，那人就不是人，而是神了。

在工作生活中，咱得警惕那些貌似啥都知道但就是優秀不起來得淵博人，警惕那些懂得很多道理卻依然活在低級本能狀態得說教者。

相反，咱得學習那些貌似知道得不多但著實很優秀得人，他們低調內斂，極度務實，不夸夸其談不好為人師，不四處說教賣弄顯擺。

他們之所以優秀，本質都是真真切切得弄透了一兩個硬道理，實實在在得躬行著一兩個硬道理，以身證道，知行合一，與道同行，按規律生活。

他們日復一日得印證，點點滴滴得積累，量變而質變，正向循環，精進不息。

人得時間有限，精力有限，生命有限，咱身為普普通通得老百姓，想過好日子，想過更好得生活，因而咱要得是實實在在得改變，要得是真真切切得提升，不是似是而非得知道，不是大而無當得道理！

大教育家陶行知，先是給自己起名叫陶知行，行在知后，后來改名叫陶行知，行在知前，這其實中得體驗與思悟，很值得咱琢磨琢磨再琢磨！